- Cosa è la ECM
- Cosa sono i Crediti Formativi E.C.M.
- Come avviene la procedura di accreditamento
- Come presentare la domanda di E.C.M.
- Cosa viene accreditato
- I criteri di assegnazione dei crediti
COSA E' L' E.C.M.
L'ECM è un processo formativo dell'intera classe medica definito dal decreto ministeriale 27/12/2001 una legge che si è resa necessaria da un lato perché la formazione del medico era sostanzialmente lasciata alla sua buona volontà , dall'altra per incrementare le conoscenze dei medici di base, che fino ad oggi non avevano la possibilità di essere ospitati nei vari convegni organizzati dalle case farmaceutiche.
COSA SONO I CREDITI FORMATIVI E.C.M.
I Crediti formativi E.C.M. sono una misura dell'impegno e del tempo che ogni operatore della Sanità ha dedicato annualmente all'aggiornamento ed al miglioramento del livello qualitativo della propria professionalità .
Il decreto stabilisce la quantità di crediti che i medici devono acquisire. I crediti per il primo quinquennio sono stati fissati in complessivi 150, con un obbligo progressivo di crediti da 10 per il primo anno fino a 50 per il quinto anno (10-20-30-40-50) con un minimo annuale di almeno il 50% del debito formativo previsto per l'anno e con un massimo annuale del doppio del credito formativo previsto per l'anno. Il numero dei crediti da conseguire ogni anno e nel quinquennio è uguale per tutte le categorie. Uno stesso evento formativo, diretto a più categorie, può avere attribuito un numero di crediti differente per ciascuna categoria interessata. La Commissione ha ritenuto opportuno prevedere una progressione nel numero di crediti acquisibili annualmente secondo il programma quinquennale così definito:
- 2002: 10 crediti (con un minimo di cinque ed un massimo di 20)
- 2003: 20 crediti (con un minimo di 10 ed un massimo di 40)
- 2004: 30 crediti
- 2005: 40 crediti
- 2006: 50 crediti
Naturalmente, il "valore" in Crediti formativi E.C.M. non deve essere visto dagli organizzatori degli eventi formativi come elemento di "giudizio" sul valore scientifico globale della manifestazione; esso indicherà invece esclusivamente la rilevanza professionale (o la non rilevanza) di quella particolare manifestazione ai soli ed esclusivi fini del programma nazionale di E.C.M., anche alla luce degli obiettivi formativi d'interesse nazionale.
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COME AVVIENE LA PROCEDURA DI ACCREDITAMENTO.
L'accreditamento di un evento formativo e la relativa attribuzione dei crediti. Vengono valutati il programma e gli altri dati forniti dall'organizzatore, assegnando il punteggio attraverso una serie di parametri di giudizio, o indicatori di qualità , quali la rilevanza delle attività didattico-formative, l'importanza degli argomenti, la autorevolezza professionale dei docenti, l'esistenza o meno di sistemi di valutazione delle attività da parte dei partecipanti, la qualità della organizzazione, la sua durata, ecc.
La Commissione nazionale, per questa valutazione, si avvale della collaborazione di esperti suddivisi per specifiche aree professionali. Gli esperti sono scelti tra operatori della Sanità che hanno accettato di collaborare in via riservata; ad essi sono trasmesse, via internet, le informazioni (fornite dagli organizzatori) relative agli eventi formativi per i quali è richiesta l'attribuzione dei crediti. Se il punteggio complessivo attribuito dagli esperti e dalla Commissione all'evento formativo avrà superato il valore minimo, allora l'evento, previo pagamento del contributo dovuto, sarà accreditato ai fini della E.C.M.
L'accreditamento consiste nella assegnazione all'evento di un certo numero di Crediti formativi E.C.M., che sono formalmente riconosciuti ai partecipanti all'evento. E' compito degli organizzatori segnalare ai partecipanti il valore dei Crediti formativi E.C.M. assegnati dalla Commissione Nazionale e rilasciare agli stessi un attestato apposito; l'attestato deve essere conservato dall'interessato per essere presentato, ai fini della registrazione dei crediti, all'Ordine, Collegio o Associazione professionale secondo le istruzioni che indicherà la Commissione nazionale per la formazione continua.
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COME PRESENTARE DOMANDA DI ECM
Anzitutto si deve presentare, esclusivamente tramite l'apposito sito Internet, il programma scientifico , la data e la sede dell'evento, tra 90 e 180 giorni prima del suo svolgimento. Si deve anche dichiarare chi è il coordinatore, chi sono i relatori, come si ha intenzione di verificare la presenza dei partecipanti (firma o badge elettronico) e il loro grado di apprendimento (tramite test di 20/25 domande circa). Dopo qualche tempo si ottiene la risposta della commissione ministeriale, che conferisce i crediti dopo aver debitamente valutato tutti gli aspetti del corso. A questo punto al provider non resta che pagare il ticket per convalidare l'assegnazione dei crediti. A congresso avvenuto il medico che ha partecipato riceve un attestato specifico dell'ECM firmato dal coordinatore del corso che attesta il ricevimento dei crediti, mentre l'organizzatore presenta al Ministero un rapporto conclusivo sull'evento.
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COSA VIENE ACCREDITATO
Gli eventi organizzati che possono rientrare nel programma di E.C.M. appartengono a due categorie:
1. Attività formative residenziali. E' la modalità di formazione più tradizionale e diffusa: per partecipare a queste attività l'utente deve recarsi nella sede in cui esse vengono svolte. Esse consistono in:
- congresso/simposio/conferenza/seminario
- tavola rotonda
- conferenze clinico-patologiche volte alla presentazione e discussione epicritica interdisciplinare di specifici casi clinici
- consensus meeting interaziendali finalizzati alla revisione delle casistiche per la standardizzazione di protocolli e procedure operative ed alla pianificazione e svolgimento di attività legate a progetti di ricerca finalizzata
- corsi di formazione e/o applicazione in materia di costruzione, disseminazione ed implementazione di percorsi diagnostico-terapeutici
- corso di aggiornamento tecnologico e strumentale
- corso pratico finalizzato allo sviluppo continuo professionale
- progetto formativo aziendale
- corso pratico per lo sviluppo di esperienze organizzativo-gestionali
- frequenza clinica con assistenza di tutore e programma formativo presso una struttura assistenziale
2. Attività formative a distanza. Si tratta di programmi per i quali l'utente non deve spostarsi sul luogo di lavoro o dal domicilio, da svolgersi sia in gruppo che individualmente, usando materiale cartaceo o informatico. Per questi programmi di formazione a distanza è previsto un sistema di valutazione con un livello minimo di apprendimento;in altri termini, l'utente deve superare un "test" che comprovi il raggiungimento di un certo livello di apprendimento. Le attività formative a distanza dovrebbero iniziare ad essere accreditate nel secondo semestre del 2002 o inizio 2003.
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I CRITERI DI ASSEGNAZIONE DEI CREDITI
I criteri di assegnazione dei crediti alle iniziative di formazione si basano sulla qualità del contenuto scientifico, sulla durata, sull'autorevolezza professionale dei relatori e dei docenti, sulla qualità dell'organizzazione e sulla quantità dell'attività pratica prevista, che influisce enormemente sull'aumento del punteggi. Per salvaguardare la qualità dei contenuti dell'evento il Ministero si riserva la facoltà di mandare un proprio osservatore che verifichi che il convegno si sia svolto secondo quanto dichiarato in fase di richiesta.
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